12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Ларина Екатерина Михайловна
Алгебра, Информатика (ИКТ), Геометрия, Математика Педагог-психолог Школа
Россия, Рязанская область, р.п. Ухолово
|
Группы, в которых участвует пользователь
Математика -царица наук
156 участников
167 подписчиков 149 записей
Уважамые коллеги! Давайте поделимся опытом проведения уроков и внеклассных мероприятий с применением современных технологий.
Математика - это интересно!
216 участников
255 подписчиков 157 записей
Приветствуются любые наработки, помогающие сделать урок нескучным и продуктивным.
Математика - наука великая
568 участников
633 подписчика 541 запись
Коллеги, будем делиться опытом, решать вместе сложные задачи и проблемы, обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий и просто супер идеями как провести интересный урок.
Занимательная математика
283 участника
320 подписчиков 66 записей
Уважаемые коллеги! Давайте делиться опытом, обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий. Приветствуются любые наработки, помогающие сделать урок интересным и продуктивным.
Учительские династии
636 участников
679 подписчиков 504 записи
Уважаемые коллеги! В этой группе Вы можете рассказать о своем вхождение в "УЧИТЕЛЬСТВО", о родственниках учителях, поделится интересными жизненными успехами и вашими мечтами.
Развитие и воспитание деток.
190 участников
193 подписчика 166 записей
Для всех мамочек и воспитательниц.
Проект «Как пройти аттестацию?»
2151 участник
2395 подписчиков 95 записей
Мы запускаем уникальный проект «Как пройти аттестацию?» с целью оказания информационной помощи аттестующимся. Поделитесь своим уникальным опытом и получите до 90 баллов к вашему рейтингу. В этой группе будем публиковать ТОЛЬКО маршруты прохождения аттестации в рамках данного проекта.
Математическая мозаика
191 участник
231 подписчик 199 записей
Группа для тех, кто любит математику, кто стремится создавать положительную мотивацию к повышению качества обучения, развивать сообразительность, тренировать память, учить учащихся быстро думать и принимать правильное решение, воспитывает чувство удовлетворения от возможности показать свои знания не только на уроке, но и на других формах занятий.